Abbiamo aderito al progetto 

perché crediamo che la scuola debba farsi carico dell'educazione alla sostenibilità ambientale delle nuove generazioni e inserire all'interno della propria attività didattica percorsi formativi specifici.

Sono molti anni che parliamo con i nostri ragazzi di globalizzazione, di riscaldamento globale, di prodotti equo-solidali, di rispetto per il lavoro e la produzione in altri paesi del mondo, ma non l'abbiamo mai fatto in modo così sistematico e organico, Questo progetto non ha dato solo un altro nome alla nostra didattica interculturale, ma ha anche messo ciascuno di noi adulti davanti ad una maggiore consapevolezza ambientale.